水利工程系2015届毕业生就业跟踪调查分析报告

毕业生质量跟踪调查工作是就业工作的一项重要内容,通过对毕业生进行跟踪调查,对办学方向、人才培养目标和人才规格具有重要的指导作用,为了规范毕业生跟踪调查工作,水利工程系专门制定了《毕业生跟踪调查实施细则》,来规范就业跟踪调查工作。

一、《毕业生就业跟踪调查表》的发放和回收情况。

2015届毕业生共501人,其中6人办理暂缓就业,其中2人通过“专插本”继续学习深造,根据广东水利电力职业技术学院毕业生综合素质跟踪反馈调查表,共回收就业跟踪调查表104份,回收率为20.76%。

二、学生就业期望值较高

根据调查,毕业生对自己个人的就业还是充满了期望。希望找到一份专业对口的工作,工资收入中等,但有机会再学习提高,并且在工作中能得到锻炼和进步,有发展的机会。这表明现在的毕业生就业的目的越来越明确了,就业思想也越来越成熟,而且懂得一定的职业规划,就业不仅仅考虑工资收入,更多的是关注将来发展的平台和上升的渠道。

1、工资待遇

大多数学生认为刚刚毕业时,因为缺乏工作经验和实践技能,必须珍惜工作机会,可以接受工资低点,但是要保证最低的生活水平。随着目前物价水平逐年升高,毕业生的待遇也有所提升。实习期基本可以达到2000元(包吃住)一个月。拿到毕业证后基本薪酬可以达到2600元每个月。2015届学生毕业后一年的平均工资达到3497.41元。

2、工作环境和条件

越来越多的学生考虑工作环境和工作条件因素了。根据统计,有30%-40%以上的学生不愿意到山区或野外工作。这与今年我国经济快速发展,人民生活水平大大提高有很大关系。其中大部分是来自广州、深圳和珠江三角洲等发达地区的生源。几乎所有的女生都不愿意到山区工作或从事野外作业,这与她们较好的家庭经济生活条件有很大的影响。但是除去珠三角的生源,学生愿意回到家乡工作的比例有上升趋势。我们分析出现这一现象有以下几个原因:1、广州等一线大城市房价逐年上涨,生活成本太高;2、二线或家乡等城市发展迅速,薪酬与一线城市相差不远;3、很多二线城市、县级城市的水务局过来招聘,学生有机会考取事业编制,工作更加稳定;4、在二线城市或基层能够得到更好的发展。

3、再学习机会是学生考虑的第二大因素

几乎所有的学生都认识到大专学历水平对现代社会是远远不够的,必须争取机会进修。部分学生在毕业的同时已经报名参加成人本科考试,也有部分优秀学生报名参加专升本考试,大部分学生计划在工作一年至两年后参加成人本科学习。所以在面试中已经经常问到用人单位是否鼓励或同意员工在职进修的问题。同时,招聘单位也更多的希望学生有提升学历的计划,是否报考本科学历成为用人单位考虑的一大要素。

4、发展机会

越来越多的学生特别是成绩优秀的学生都在考察用人单位的实力和资质,他们会上网查找该单位企业的有关资料,包括成立历史,公司规模大小、公司资质高低、曾经参建的工程项目、在建的工程项目和在行业中的地位和影响等。他们认为在一间好的企业单位,才能够有良好的锻炼和进步。

三、企业对学生专业知识与技能要求

1、基础专业知识、大部分的单位都对学生的专业知识作为第一考察指标,所以看就业自荐表时特别注意看学习考试成绩表。同时,很多企业在面试的过程中,经常问到一些专业知识的应用,如:CAD的操作。

2、吃苦耐劳精神,大部分工程单位都考虑学生的吃苦耐劳精神这一指标,因为工程单位工作环境艰苦,劳动强度大,工作时间长,待遇又不是很高,他们对现代生活水平较高的珠江三角洲的学生的吃苦能力都表示怀疑,而对贫困山区生员热烈欢迎,对一般学生都提问学生是否能吃苦耐劳,艰苦奋斗。

3、软件方面的能力。根据我们水利专业的特点,相关技能软件较多,水利绘图软件要求CAD等。

4、语言表达和交流能力。施工单位要求必须有良好的表达能力才能够把设计图纸和施工方案告诉给施工人员,指示他们进行施工作业;监理单位要求学生必须有良好的表达能力和交际能力,才能在监理过程把监理结果告诉甲方、施工单位和设计单位,并做好各单位的协调工作,使工程能保证在正确、科学和顺利地进行。如果表达不清,将容易引起各方的误会和争执,导致工程不必要的损失。所以要学生在校期间都多多锻炼语言表达能力,心胸开阔,学会与同学、老师和同事之间友好相处,团结协作,培养良好的交际能力。

四、调查数据分析

(一)就业率

水利工程系2015届毕业生共501人,已就业人数498人,毕业生初次就业率为99.4% ,最终就业率为100%,顺利完成了2015届毕业生的就业工作。

(二)用人单位对学生的客观评价情况


从表中可以看出,用人单位对我系毕业生的职业道德、工作态度、团结协作精神、专业知识水平、综合技术能力、学习新知识能力、创新能力、工作业绩等方面评价为卓越和优秀占了较大的比重75%-90.4%。学生在学习新知识能力和创新能力方面还有待进一步提高,1.9%和2.89%企业认为学生的学习新知识能力和创新能力评价为不及格。对毕业生总体评价卓越和优秀占了较大的比重,用人单位对我院毕业生就业指导工作的评价满意。

(三)用人单位类型

调查的104位毕业生中,就业单位类型情况如下:私营企业为60人,占66.7%,国有企业为8 人,占8.9%,事业单位为10人,占11.1%,其他为12人,占13.3%

(四)就业地域

调查的104位毕业生中,就业地域主要是珠三角:深圳,中山,广州,佛山,珠海、肇庆,粤东:汕尾,汕头,粤西:江门,云浮,肇庆,阳江,茂名,罗定,廉江,粤北:连州,清远、梅州。越来越多毕业生选择离家近的企业作为自己的工作单位。

(五)毕业生对口率、薪酬情况


从表可以看出,专业对口率和薪酬方面都有较大的提高。离职率为14.4%。

五、工作建议及方向

(一)用人单位的意见和建议反馈

1、学生的动手能力还有欠缺,要增加工程案例的教学。

2、建议学校多提供一些相关资质证书的培训考核,让学生持证上岗;

3、强化学生的汉语言能力、公文写作能力。

(二)毕业生的意见和建议反馈

1、毕业设计很有用,一定要做一次完整的毕业设计,可以把课程全部梳理一遍;

2、在学校培养的协调能力、沟通能力在社会上很有用,建议加大这方面的培训锻炼;

3、职业生涯规划很有必要,建议师弟师妹提前做好职业规划,提前做好就业准备。



利工程系

2016年11月20日